3-2的第一節的第4 5段
本段主旨:
地球上的水包含水和冰，其中大海占71%
地球包含強烈地熱的核心、一件厚實主要由岩石和一個稀薄的外面外殼。
3-7 第一節的第3、4段
Increasingly,new technologies are being used to collect ecological data. scientists use aircraft and satellites equipped with sophisticated cameras and other remote sensing devices to scan and collect data on the earth surface.Then use geographic information system (gis) software to capture,store,analyze,and display such geographically or spatially based information.
in a gis,geographic and ecological spatial data can be stored electronically AS numbers or as images in computer databases. for example,a gis can convert digital satellite images generated through remote sensing into global, regional, and local maps showing variations in vegetation (figure 1, pp. S12-S13, and figure 2 pp. s14-s15, in supplement 4),gross primary productivity (figure 6,p.S20,IN Supplement 4), temperature patterns, air pollution emissions,and many other variables.
本段主旨:
科學家用衛星和航空系統等新技術收集關於生態數據。
在GIS，地理和生態學空間數據可以電子上被存放作為數字或作為圖像在計計機數據庫。
2009年5月20日 星期三
翻譯
Increasingly,new technologies are being used to collect ecological data. scientists use aircraft and satellites equipped with sophisticated cameras and other remote sensing devices to scan and collect data on the earth surface.Then use geographic information system (gis) software to capture,store,analyze,and display such geographically or spatially based information.
in a gis,geographic and ecological spatial data can be stored electronically AS numbers or as images in computer databases. for example,a gis can convert digital satellite images generated through remote sensing into global, regional, and local maps showing variations in vegetation (figure 1, pp. S12-S13, and figure 2 pp. s14-s15, in supplement 4),gross primary productivity (figure 6,p.S20,IN Supplement 4), temperature patterns, air pollution emissions,and many other variables.
逐漸的，新技術被用於收集生態學數據。 科學家用途航空器和衛星裝備老練照相機和其他遙感設備掃描和收集關於地面的數據。然後使用地理信息系统(美國兵)軟件獲取，存储，分析和顯示這樣地理上或空間地基於信息。在美國兵，地理和生態學空間數據可以電子上被存放作為數字或作為圖像在計算機數據庫。 例如，美國兵可能轉換通過遙感引起的數字式衛星圖像成顯示變異的全球性，地方和地方地圖在植被(图1，頁。 S12-S13，和計算2在補充4)的pp. s14-s15，總主要生產力(图6， p.S20，在補充4)，溫度樣式、大氣污染放射和許多其他可變物。
in a gis,geographic and ecological spatial data can be stored electronically AS numbers or as images in computer databases. for example,a gis can convert digital satellite images generated through remote sensing into global, regional, and local maps showing variations in vegetation (figure 1, pp. S12-S13, and figure 2 pp. s14-s15, in supplement 4),gross primary productivity (figure 6,p.S20,IN Supplement 4), temperature patterns, air pollution emissions,and many other variables.
逐漸的，新技術被用於收集生態學數據。 科學家用途航空器和衛星裝備老練照相機和其他遙感設備掃描和收集關於地面的數據。然後使用地理信息系统(美國兵)軟件獲取，存储，分析和顯示這樣地理上或空間地基於信息。在美國兵，地理和生態學空間數據可以電子上被存放作為數字或作為圖像在計算機數據庫。 例如，美國兵可能轉換通過遙感引起的數字式衛星圖像成顯示變異的全球性，地方和地方地圖在植被(图1，頁。 S12-S13，和計算2在補充4)的pp. s14-s15，總主要生產力(图6， p.S20，在補充4)，溫度樣式、大氣污染放射和許多其他可變物。
2009年5月6日 星期三
第二章作業
1.What is science?
甚麼是科學?
科學是在尋找物種的本質,而這裡有些步驟是關於如何發現科學理論:
1.先確認問題2.找出已知的訊息3.請求問題被研究4.設計一個實驗來回答和收集資料5.提出假說來解釋
6.作可測試性的假說7.測試與更加進一步的實驗觀察者的假說8.接受或拒絕假說所以,科學理論和法則是科學最重要的結果
2.What is matter ?
1. 質量守恆，元素是不可被創造或消滅的
2. 原子：中子、質子、電子
(1)原子序，每個原子都有自己的原子序，取決於他的質量。
(2)電子數，同一原子，可在不同時間帶不同電子數，可影響酸鹼值。
(3)同位素，像是碳14(6質子8中子)、碳12(6質子6中子)
3. 分子：很多的原子
(1)可以是不同種類的原子，亦可為同種原子
(2)具有化性的最小單位
4. 離子：把分子丟到水裡，有時帶正電和帶負電的部份會分解
(1)酸鹼值 中性PH為7，以H+濃度判斷
5. 有機化合物：
(1)氫、氧、碳、硫、氮、硫、磷、氯
(2)除了有機，其他通通都是無機
2-3How can matter change?
1.改變元素有三個方法：
(1). 物理變化(2). 化學變化(3). 核變化
2.物理變化無法改變元素，只能改變狀態。
3.化學變化能改變元素 ex.煤燃燒是以碳原子 跟空氣中的氧氣(O2)結合已產生二氧化碳(CO2)。
4.核能改變分為三個方法：(1).自然放射性衰變(2).核融合(3).核分裂
5.我們本身可以經由物理或化學形式來改變狀態或是化合物，但元素本身是不會被創造以及消滅的。
2-4What is energy and how can it change its form?
1.能量可以作功或是轉換成熱量
2.動能：使東西有質量有速度
潛能（位能）：以不同形式被儲存位能可以轉換成動能
3.能量素質是衡量一能量來源的能力.作有效的工作.但是低素質的能不集中且分散
4.熱力學二大定律
一.能量守恆 能量不論物理或是化學變化 不會無故被產生或是破壞
二.能量轉換會造成能量的散失How can we use matter and energy more sustainably?
1.藉由了解環境，學習如何在人類生存和生態永續發展間平衡。
2.生活的過程必須依照物質守恒定律和兩個熱力學定律。
3.節約能源，重複使用物質資源和控制人口成長，可以增加永續性。4.我們可以轉換能量循環和重複使用節約。
甚麼是科學?
科學是在尋找物種的本質,而這裡有些步驟是關於如何發現科學理論:
1.先確認問題2.找出已知的訊息3.請求問題被研究4.設計一個實驗來回答和收集資料5.提出假說來解釋
6.作可測試性的假說7.測試與更加進一步的實驗觀察者的假說8.接受或拒絕假說所以,科學理論和法則是科學最重要的結果
2.What is matter ?
1. 質量守恆，元素是不可被創造或消滅的
2. 原子：中子、質子、電子
(1)原子序，每個原子都有自己的原子序，取決於他的質量。
(2)電子數，同一原子，可在不同時間帶不同電子數，可影響酸鹼值。
(3)同位素，像是碳14(6質子8中子)、碳12(6質子6中子)
3. 分子：很多的原子
(1)可以是不同種類的原子，亦可為同種原子
(2)具有化性的最小單位
4. 離子：把分子丟到水裡，有時帶正電和帶負電的部份會分解
(1)酸鹼值 中性PH為7，以H+濃度判斷
5. 有機化合物：
(1)氫、氧、碳、硫、氮、硫、磷、氯
(2)除了有機，其他通通都是無機
2-3How can matter change?
1.改變元素有三個方法：
(1). 物理變化(2). 化學變化(3). 核變化
2.物理變化無法改變元素，只能改變狀態。
3.化學變化能改變元素 ex.煤燃燒是以碳原子 跟空氣中的氧氣(O2)結合已產生二氧化碳(CO2)。
4.核能改變分為三個方法：(1).自然放射性衰變(2).核融合(3).核分裂
5.我們本身可以經由物理或化學形式來改變狀態或是化合物，但元素本身是不會被創造以及消滅的。
2-4What is energy and how can it change its form?
1.能量可以作功或是轉換成熱量
2.動能：使東西有質量有速度
潛能（位能）：以不同形式被儲存位能可以轉換成動能
3.能量素質是衡量一能量來源的能力.作有效的工作.但是低素質的能不集中且分散
4.熱力學二大定律
一.能量守恆 能量不論物理或是化學變化 不會無故被產生或是破壞
二.能量轉換會造成能量的散失How can we use matter and energy more sustainably?
1.藉由了解環境，學習如何在人類生存和生態永續發展間平衡。
2.生活的過程必須依照物質守恒定律和兩個熱力學定律。
3.節約能源，重複使用物質資源和控制人口成長，可以增加永續性。4.我們可以轉換能量循環和重複使用節約。
2009年4月8日 星期三
第一章作業
1-1 What is an environmentally sustainable society? 永續發展的社會環境是什麼?
我們的生活和經濟活動的維持是依靠太陽的能量和自然資源及自然服務所構成的，我們也依靠著大自然的許多資源，如陽光、水、空氣、食物……等。而資源永續就是地球的自然資源不至於被用盡，人類消耗資源的速度小於自然資源恢復的速度，但人類近年來過度的開發已造成傷害。例如森林的開發，造成樹木數量大量減少，必須再種植新的樹木來維持本來的自然資源，藉此才能達到永續發展。
1-2 How can environmentally sustainable societies grow economically? 在環境上如何永續社會發展經濟?
環境與經濟成長有很大的關係，經濟發展的目標是利用經濟增長提高生活水平。且應利用經濟和政治制度，阻止對環境有害的發展，降低自然資本，並鼓勵對環境有益的和可永續性的形式發展經濟，幫助維持自然資本。例如:世界各國可以一起商量如何在經濟發展過程中以對環境最低的破壞下得到最大的經濟利益，並互相交流自己的技術和方法，將各國的貧富差距拉近，生活水準提高，竟而達成永續的經濟發展。
1-3 How are our ecological footprints affecting the earth?
我們的生態足跡如何影響地球?
地球上不可替代的自然資本和可再生的資源，提供我們的生態足跡增長和遍布地球表面。
生態足跡是個體在一個指定的國家或區域內的生活型態對生態所造成的影響，並將這生態影響以「所需消耗的土地面積」來表達。
而現在的生態足跡超出了地球的生物容量大約25%，地球人口呈指數成長的狀況下，人類的生態足跡，也就是文明發展所帶來的污染，不斷向上增長。
1-4 What is pollution and what can we do about it?
什麼是污染和我們能做些什麼？
污染是任何化學或物理變化的環境，有害於人類或其他生物。
處理污染問題,一是預防污染或控制污染的輸出,從而降低或消除污染物的產生。其次是清除污染,其中包括清理或稀釋污染物。然而預防污染及處理污染都要併行去執行才能有效改善污染問題。
1-5 Why do we have environmental problems?為什麼我們有環境問題?
由於人口的增加，不可再生的資源的使用，貧窮，浪費及沒有把環境消耗算進市場之價格還有對於自然環境之運作的認知太少，都是產生環境問題的原因，但因每個國家開發及文化的差距，所對於資源的觀念及認知不同，也或許是迫於現況，而無法去考慮環境問題。
1-6 What are four scientific principles of sustainability?甚麼可承受性在科學
上的4個原則?
1.依賴太陽能:由太陽能來提供種植植物之養分以用來食用或飼養動物。
2.生物多樣性:非常多的物種，其所有的基因，於生態系統中存在，以及在地球從古至今的生態環境的改變中以各種方式適應環境的條件。
3.人口控制:一地區的自然資源多少決定了該地物種之數量。
4.養分的循環:自然環境會循環且再生動植物所賴以維生的養分。
我們的生活和經濟活動的維持是依靠太陽的能量和自然資源及自然服務所構成的，我們也依靠著大自然的許多資源，如陽光、水、空氣、食物……等。而資源永續就是地球的自然資源不至於被用盡，人類消耗資源的速度小於自然資源恢復的速度，但人類近年來過度的開發已造成傷害。例如森林的開發，造成樹木數量大量減少，必須再種植新的樹木來維持本來的自然資源，藉此才能達到永續發展。
1-2 How can environmentally sustainable societies grow economically? 在環境上如何永續社會發展經濟?
環境與經濟成長有很大的關係，經濟發展的目標是利用經濟增長提高生活水平。且應利用經濟和政治制度，阻止對環境有害的發展，降低自然資本，並鼓勵對環境有益的和可永續性的形式發展經濟，幫助維持自然資本。例如:世界各國可以一起商量如何在經濟發展過程中以對環境最低的破壞下得到最大的經濟利益，並互相交流自己的技術和方法，將各國的貧富差距拉近，生活水準提高，竟而達成永續的經濟發展。
1-3 How are our ecological footprints affecting the earth?
我們的生態足跡如何影響地球?
地球上不可替代的自然資本和可再生的資源，提供我們的生態足跡增長和遍布地球表面。
生態足跡是個體在一個指定的國家或區域內的生活型態對生態所造成的影響，並將這生態影響以「所需消耗的土地面積」來表達。
而現在的生態足跡超出了地球的生物容量大約25%，地球人口呈指數成長的狀況下，人類的生態足跡，也就是文明發展所帶來的污染，不斷向上增長。
1-4 What is pollution and what can we do about it?
什麼是污染和我們能做些什麼？
污染是任何化學或物理變化的環境，有害於人類或其他生物。
處理污染問題,一是預防污染或控制污染的輸出,從而降低或消除污染物的產生。其次是清除污染,其中包括清理或稀釋污染物。然而預防污染及處理污染都要併行去執行才能有效改善污染問題。
1-5 Why do we have environmental problems?為什麼我們有環境問題?
由於人口的增加，不可再生的資源的使用，貧窮，浪費及沒有把環境消耗算進市場之價格還有對於自然環境之運作的認知太少，都是產生環境問題的原因，但因每個國家開發及文化的差距，所對於資源的觀念及認知不同，也或許是迫於現況，而無法去考慮環境問題。
1-6 What are four scientific principles of sustainability?甚麼可承受性在科學
上的4個原則?
1.依賴太陽能:由太陽能來提供種植植物之養分以用來食用或飼養動物。
2.生物多樣性:非常多的物種，其所有的基因，於生態系統中存在，以及在地球從古至今的生態環境的改變中以各種方式適應環境的條件。
3.人口控制:一地區的自然資源多少決定了該地物種之數量。
4.養分的循環:自然環境會循環且再生動植物所賴以維生的養分。
2009年3月18日 星期三
翻譯作業二
Solutions to environmental problems are not black
and white, but rather all shades of gray because proponents
of all sides of these issues have some legitimate
and useful insights. This means that citizens can strive
to build social capital by finding trade-off solutions to environmental
problems—an important theme of this
book. They can also try to agree on shared visions of the
future and work together to develop strategies for implementing
such visions beginning at the local level, as
citizens of Chattanooga, Tennessee (USA), have done.
環境問題沒有一定的答案，但是寧可沒有一定的答案，因為擁護這些所有關於這類問題有某一合法並且有用的觀察。 這意味著人民能努力通过發現交易解答建立社會資本到環境此的問題重要題材書。 他們可以也設法對未來共識達成協議並且開始實施在地方水平的這樣視覺戰略，如加得奴加的公民，田納西(美國)的公民都在實施了。
and white, but rather all shades of gray because proponents
of all sides of these issues have some legitimate
and useful insights. This means that citizens can strive
to build social capital by finding trade-off solutions to environmental
problems—an important theme of this
book. They can also try to agree on shared visions of the
future and work together to develop strategies for implementing
such visions beginning at the local level, as
citizens of Chattanooga, Tennessee (USA), have done.
環境問題沒有一定的答案，但是寧可沒有一定的答案，因為擁護這些所有關於這類問題有某一合法並且有用的觀察。 這意味著人民能努力通过發現交易解答建立社會資本到環境此的問題重要題材書。 他們可以也設法對未來共識達成協議並且開始實施在地方水平的這樣視覺戰略，如加得奴加的公民，田納西(美國)的公民都在實施了。
2009年3月11日 星期三
翻譯作業1
If a country’s, or the world’s, total ecological footprint
is larger than its biological capacity to replenish its
renewable resources and absorb the resulting waste
products and pollution, it is said to have an ecological
deficit. In 2006, theWorldWildlife Fund (WWF) and the
Global Footprint Network estimated that humanity’s
global ecological footprint exceeded the earth’s biological
capacity by about 25% (Figure 1-8, bottom). That figure
was about 88% in the world’s high-income countries,
with the United States having the world’s largest
total ecological footprint. If the current exponential
growth in the use of renewable resources continues,
the Global Footprint Network estimates that by 2050
humanity will be trying to use twice as many renewable
resources as the planet can supply.
See Figure 3 on pp. S16–S17 and Figure 5 on p. S19 in Supplement 4 for maps of human ecological
footprints for the world and the United States and
Figure 4 on p. S18 for a map of countries that are ecological
debtors and those that are ecological creditors.
當國家或全世界所產生的廢棄物大過於生物飽和容量和吸收廢棄物能力而造成廢棄物汙染，上述就是生態學的漏洞。
在2006年，世界野生動物基金會和世界廢棄物網估計，人類的全部生態產物超出地面上生物容量的25%。那25%中接近88%都是世界上高收入國家，美利聯合眾國是世界製造最多生態垃圾的國家。如果數據應用在對更新资源的使用的成長繼續，全球性廢棄物網絡在2050年之前估計那人類设法兩次使用許多可更新资源作為行星可能供應的。見在圖3。 S16-S17和圖5在補充. S19人的生態學腳印地圖的世界和美國的和在p S18的圖4是生態學的國家的地圖是生態學債權人的債家和那些。
is larger than its biological capacity to replenish its
renewable resources and absorb the resulting waste
products and pollution, it is said to have an ecological
deficit. In 2006, theWorldWildlife Fund (WWF) and the
Global Footprint Network estimated that humanity’s
global ecological footprint exceeded the earth’s biological
capacity by about 25% (Figure 1-8, bottom). That figure
was about 88% in the world’s high-income countries,
with the United States having the world’s largest
total ecological footprint. If the current exponential
growth in the use of renewable resources continues,
the Global Footprint Network estimates that by 2050
humanity will be trying to use twice as many renewable
resources as the planet can supply.
See Figure 3 on pp. S16–S17 and Figure 5 on p. S19 in Supplement 4 for maps of human ecological
footprints for the world and the United States and
Figure 4 on p. S18 for a map of countries that are ecological
debtors and those that are ecological creditors.
當國家或全世界所產生的廢棄物大過於生物飽和容量和吸收廢棄物能力而造成廢棄物汙染，上述就是生態學的漏洞。
在2006年，世界野生動物基金會和世界廢棄物網估計，人類的全部生態產物超出地面上生物容量的25%。那25%中接近88%都是世界上高收入國家，美利聯合眾國是世界製造最多生態垃圾的國家。如果數據應用在對更新资源的使用的成長繼續，全球性廢棄物網絡在2050年之前估計那人類设法兩次使用許多可更新资源作為行星可能供應的。見在圖3。 S16-S17和圖5在補充. S19人的生態學腳印地圖的世界和美國的和在p S18的圖4是生態學的國家的地圖是生態學債權人的債家和那些。
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